Людмила Дымченко -Дмитренко

В Москве задержали иностранца, который получил посылку с 504 самодельными взрывными устройствами, закамуфлированными под стельки для обуви с подогревом. Их планировали переправить в зону СВО под видом гуманитарной помощи, сообщили РИА Новости в ФСБ России. По данным ведомства, задержанный участвовал в контрабандном канале, организованном украинскими спецслужбами. Смертоносный груз шёл из Польши транзитом через Белоруссию. Специалисты-взрывотехники установили, что мощность каждого устройства — 1,5 грамма в тротиловом эквиваленте. Детонация происходит при подключении стелек с подогревом к источнику питания. По всей видимости, планировалось, чтобы стельки взорвались и оторвали военным конечности. Задержанный — иностранец 1994 года рождения. Ведётся расследование. Читайте также: «ФСБ показала кадры задержания устроивших теракт в российском регионе» Ваша надёжная лента новостей — «МК» в MAX. Подпишитесь на Telegram "МК": еще больше эксклюзивов и видео! Автор: Карина Алексеева

Сколько существует школьная программа по литературе, столько люди спорят, какие произведения должны в нее входить. Одни считают, что в школьной программе должна быть классика, классика и еще раз классика. Другие уверены, что школьная программа должна подстраиваться под интересы учеников. Я не отношу себя ни к одному, ни ко второму лагерю. Я считаю, что школьная программа должна быть гибкой, носить рекомендованный характер. С одной стороны, если дети не прочитают классику в школе, когда они ее еще прочитают? А с другой стороны, школа может воспитать в ребенке такую сильную нелюбовь к классике, что он никогда к ней не вернется. Главное, чтобы книги «не листались» для галочки, а были любимы учениками. Давайте пройдем несложный тест по произведениям, которые проходили и проходят в школе. Приятного чтения! 1. С какой птицей сравнивала себя жена плененного князя Игоря? («Слово о полку Игореве») 2. Кем Тарас Скотинин приходился Простаковой? («Недоросль» Д.И. Фонвизина) 3. Где происходит дейст