Как привычка успокаивать детей гаджетами влияет на развитие?

Ученые Университета штата Огайо изучили, как привычка успокаивать ребенка видео или игрой связана с его развитием. Работа Джейн Шоукрофт и коллег опубликована в Journal of Communication.
Исследователи проанализировали данные многолетнего наблюдения за детьми от 2,5 до 7,5 года. Их интересовали два навыка: умение переключаться между ситуациями и сдерживать импульсивные реакции.
У большинства семей обнаружился замкнутый круг. Если ребенку было сложнее справиться с эмоциями, взрослые чаще давали ему экран. Это, в свою очередь, было связано с развитием навыков самоконтроля — а они снова влияли на то, как часто телефон становился способом успокоить малыша.
Это не означает, что родители поступают «неправильно», подчеркивает Шоукрофт. Экран может быть самым доступным решением, особенно когда взрослый истощен. В одной из небольших групп (около 7% детей) родители чаще сообщали о симптомах депрессии: использование экрана влияло на развитие навыков ребенка, но не зависело от их уровня.
Авторы считают, что важнее не спорить «за» или «против» гаджетов, а поддерживать семьи: предлагать совместные игры, прогулки, простые способы успокоения и помощь родителям.
Изображение: Arsenii Palivoda /Shutterstock/FOTODOM