Свернуть поиск
Дополнительная колонка
Правая колонка
Гид по раннему развитию с 0 до 3 лет...
=======================================================
Казалось бы, в первые годы жизни малыш – совсем несмышленая кроха, которая не умеет координировать движения и выражать сложные эмоции. Однако именно в первые 1000 дней закладываются все основы дальнейшей жизни ребенка, поэтому его развитие и формирование правильных вкусовых привычек не только можно, но и нужно начинать с рождения! Есть множество нехитрых приемов и секретов, направленных на то, чтобы малыш активно знакомился с окружающим миром и готовился к тому, чтобы сделать свои первые в нем шаги.
- С 0 до 6 месяцев
В течение первых месяцев жизни у малышей активно развивается слух и зрение, формируется способность фокусироваться на предметах, узнавать лица и реагировать на интонации родителей. Поддержите его на этом начальном этапе большого жизненного пути! Для этого отлично подойдут игрушки и развлечения, рассчитанные на самый маленький возраст.
В первую очередь, это подвесные мобили на кроватку. Они обязательно должны состоять из крупных игрушек, желательно с черно-белым геометрическим орнаментом – ведь сперва малыш различает только эти цвета. Если вы выбрали электронный мобиль с музыкальным сопровождением, проследите, чтобы музыка была негромкой и приятной и не могла включиться случайно и напугать вашего кроху.
С 3-4 месяцев уже можно выкладывать ребенка на специальный развивающий коврик, сшитый из материалов разной фактуры и дополненный висящими игрушками. Конечно, сперва именно они заинтересуют малыша сильнее всего, но постепенно он оценит и другие преимущества коврика. Шуршащие участки, небольшое небьющееся зеркальце, интерактивные музыкальные элементы…
Активное тактильное взаимодействие с ними послужит стимулом для того, чтобы начать переворачиваться, делать первые ползательные движения, осваивать окружающий мир и учиться реагировать на него.
- С 6 до 12 месяцев
С полугода можно начинать более активное знакомство малыша с окружающей его средой. Показывайте малышу различные предметы, проговаривайте вслух все свои действия, давайте в ручки непривычные для него вещи… Деткам постарше можно предложить поиграть с повседневными предметами: складывать и разбирать кухонную посуду (о, эти крышки и кастрюльки – вечный хит сезона!), стучать по всем поверхностям безопасными столовыми приборами, перебирать крупу. Все это способствует активному формированию слуховых и сенсорных способностей малыша, а также стимулирует развитие моторики.
Ближе к году, когда малыш уже научится более-менее уверенно стоять на ножках, можно переходить к упражнениям на развитие крупной моторики. Вы можете потихоньку учить ребенка толкать и пинать различные предметы, прыгать на месте (разумеется, с постоянной подстраховкой), танцевать и кататься на специальных детских машинках-толокарах. Отличным стимулом для активного развития станет и детская йога – специально подобранный комплекс упражнений, который сочетает в себе элементы гимнастики, массажа и просто захватывающего развлечения.
В этом же возрасте можно приступать и к более активному развитию интеллекта малыша. Для этого начинайте знакомить его со специальными детскими книжками, где есть крупные картинки и легкие задания (например, наклейки). Показывайте и называйте карточки с животными и предметами, потихоньку приучайте к творческим занятиям, купите специальный пластилин или конструктор для самых маленьких. Все это поможет малышу познакомиться с миром формы и цвета и послужит дополнительным стимулом для последующего речевого развития.
- С года до трех лет
После года можно приступать и к более активному развитию интеллекта малыша. Для этого начинайте знакомить его со специальными детскими книжками, где есть крупные картинки и легкие задания (например, наклейки). Показывайте и называйте карточки с животными и предметами, потихоньку приучайте к творческим занятиям, купите специальный пластилин или конструктор для самых маленьких. Все это поможет малышу познакомиться с миром формы и цвета и послужит дополнительным стимулом для последующего речевого развития.
После становления речи (как правило, начиная с 2-2,5 лет) наступает отличный период для того, чтобы осваивать с малышом чтение, основы простейшей математики и даже иностранные языки. Пусть этот совет не кажется вам чрезмерным – многие психологи и лингвисты уверены, что мозг человека наиболее гибок и восприимчив к новой информации в возрасте до 3 лет. Чем больше вы сможете заложить в голову малыша на этом этапе, тем легче и быстрее пойдет его дальнейшее развитие и адаптация к жизни в социальной среде. Но, конечно, очень важно проводить все занятия в игровой форме и ни в коем случае не перегружать ребенка!

Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев