Inventa Centre

Ребёнок часто болеет. Плохо спит. Речь нечёткая. Три разные жалобы — три разных специалиста. И у каждого свой ответ. Но иногда за всем этим стоит одна причина, которую никто не называет вслух на стандартном приёме. Посмотрите на своего ребёнка прямо сейчас — не во время занятий, а в покое. За мультиком. За едой. Во сне. ✅Рот приоткрыт? ✅Язык виден между зубами или лежит на нижней губе? ✅Жуёт медленно, выбирает мягкое, избегает твёрдое? ✅Дышит через рот, даже когда нос не заложен? Это признаки того, что мышцы лица, языка и глотания работают не так, как должны. В норме язык в покое лежит на верхнём нёбе. Ребёнок дышит носом. Глотает без видимого усилия и напряжения шеи. Когда этого нет — страдает сразу несколько систем. Речь. Прикус. Дыхание. Сон. Внимание. Иммунитет. Это называется миофункциональные нарушения. Они встречаются часто, но почти никогда не становятся первым, о чём говорит специалист на приёме — потому что каждый смотрит на своё. Ортодонт видит прикус. Логопед — звук

❓ «Мам, ещё раз про колобка! Ну пожааалуйста!» Если вы за последний месяц прочли одну и ту же книжку раз сорок, а вечерами поёте всё ту же колыбельную, которую уже сами слышите во сне – поздравляю, у вас растёт совершенно типичный годовасик 😊 И знаете что? Когда мама на третьей неделе подряд осторожно достаёт с полки новую красочную книжку – а малыш отодвигает её и тащит свою потрёпанную, зачитанную до дыр – это не упрямство. Это работа маленького мозга, который точно знает, чего хочет. Сегодня разбираем именно такой вопрос от мамы: ❓ «Мой годовалый ребёнок хочет слышать одну и ту же историю снова и снова, и одну и ту же колыбельную каждую ночь перед сном. Это нормально?» Рассказывание одних и тех же историй и пение одних и тех же песен снова и снова может показаться нам, взрослым, скучным, но для маленького ребёнка обучение происходит именно через повторение. Когда вы читаете, дайте каждому из персонажей его собственный интересный голос. Это даёт вашему ребёнку возможность слыша

ОАЭ, КСВП, ASSR… Звучит как шифр из шпионского фильма? 🕵️ А на самом деле — это названия современных способов диагностики, чтобы точно узнать, как слышит ваш малыш. Безопасно. Безболезненно. С первых дней жизни. Многие родители боятся идти на обследование слуха, потому что не понимают, что именно будут делать с ребёнком. И зря — современная диагностика устроена так, что малыш чаще всего просто спит, пока специалисты получают самую важную информацию о его слухе. В новой статье разбираем: 🔵 какие методы проверки слуха существуют сегодня и в чём их разница, 🔵 почему «не прошёл скрининг» — это ещё не приговор, 🔵 как подготовить ребёнка к обследованию, 🔵 что делать, если результаты вызывают сомнения. Чем раньше выявлено снижение слуха, тем быстрее можно начать поддержку — и тем выше шансы на полноценное развитие речи. Время в этом вопросе — главный союзник родителей. В РЦ «Инвента» мы проводим комплексную диагностику слуха для детей любого возраста, включая малышей с особенностям

Если вы заметили у малыша признаки снижения слуха или просто хотите убедиться, что его развитие идет правильно, важно пройти обследование у специалиста. Технологии не стоят на месте — современные методы проверки слуха абсолютно безопасны, безболезненны и проводятся даже у новорожденных! Что это? Простое и быстрое исследование, с которого обычно начинается обследование слуха у малышей. В ушной проход вставляется маленький мягкий зонд, который подает звуковые сигналы и улавливает реакцию внутреннего уха — это «эхо» от улитки. Зачем? Важно знать: Если малыш не прошел тест — это не всегда повод для паники. Бывает, что результат «ложноотрицательный» из-за обычной серы в ухе, остаточной смазки после родов или даже если ребенок просто беспокоен. Если результат не идеален, тест повторяют или дополняют другими методами. Для чего делают? Исследование состояния среднего уха — барабанной перепонки и слуховой трубки. Помогает выявить отит, жидкость или другие проблемы, мешающие передаче звука. Как

Интегративный невролог: кто это и зачем он нужен ребёнку Иногда развитие идёт не так, как хотелось бы: речь задерживается, сон беспокойный, внимание рассеивается, а поведение становится тревожным. В такие моменты важно найти специалиста, который не просто назначит «что-то для мозга», а поможет понять, что именно нужно вашему ребёнку. Интегративный невролог — это врач, который видит нервную систему в контексте всего организма. Он учитывает, что работа мозга зависит не только от неврологического статуса, но и от обмена веществ, состояния микробиоты, уровня витаминов, качества сна, сенсорной нагрузки и эмоционального фона в семье. Этот подход не заменяет классическую медицину, а бережно дополняет её. Мы не стремимся временно снять симптом — вместо этого восстанавливаем внутренний баланс, чтобы нервная система получала всё необходимое для устойчивого развития. Такая работа даёт не разовый результат, а устойчивый и качественный эффект, который сохраняется после завершения сопровождения.

»! 💐 Вы – сердце и двигатель нашего центра, человек, который умеет видеть горизонты там, где другие видят стены. В Ваш день рождения мы желаем Вам бесконечного пространства для творчества и полного раскрытия Вашего невероятного потенциала. Пусть каждый запланированный проект оборачивается триумфом, а ежедневные процессы будут в удовольствие! Желаем Вам крепкого здоровья, сил и внутренней гармонии. Пусть мечты сбываются одна за другой, а жизнь бьет ключом! И, конечно, желаем побольше ярких, неожиданных и незабываемых путешествий, которые будут кружить голову и заряжать новой энергией! Пусть каждый день приносит поводы для радости и улыбок. С праздником! 🎂 С наилучшими пожеланиями, команда РЦ «Инвента» 🩵

Все важные публикации и события — чтобы не пропустить главное! 📝 Неврология / • Какие препараты назначает интегративный невролог? – https://t.me/inventa_centre/1070 • «Он просто ленится» – а если нет? – https://t.me/inventa_centre/1065 📝 Диагностика и развитие / • У ребёнка выявили снижение слуха… Что делать дальше? – https://dzen.ru/media/inventa/u-rebenka-vyiavili-snijenie-sluha-chto-delat-dalshe-69d6a3b7129ec876ee7be6e5 • Диагностика скотопической чувствительности – с какого возраста можно проверить? – https://dzen.ru/media/inventa/-diagnostika-skotopicheskoi-chuvstvitelnosti--s-kakogo-vozrasta-mojno-proverit-69dfcf8c129ec876ee7cdedb 📝 Инвента родителям / • «Узнает ли мой новорождённый мой голос?» – https://dzen.ru/media/inventa/uznaet-li-moi-novorojdennyi-moi-golos-69e2799b129ec876ee7d2e7e 📝 Нутрициология / • Лень начинается в тарелке, или что если «лень» – это голодный мозг? – https://dzen.ru/media/inventa/-len-nachinaetsia-v-tarelke-ili-chto-esli-len--eto-golodnyi-mozg-6

и технологии межпрофессиональной помощи лицам с особенностями в развитии и их семьям». Наш эксперт — Гомозова Елена Сергеевна, клинический логопед, дефектолог, тренер-лидер DIR/Floortime, президент Ассоциации специалистов ДИРФлортайм, руководитель и ведущий специалист центра «Инвента», руководитель флортайм центра «РечеЦветик» — приняла участие в конференции в рамках Секции 7 «Современные подходы к сопровождению нейроотличного ребёнка». Елена Сергеевна представила доклад «Комплексный междисциплинарный подход DIR в системе помощи детям и семьям с дизонтогенетическим развитием», в котором подробно раскрыла методологию интеграции модели DIR и метода Флортайм в реабилитационную практику, реализацию комплекса в рамках деятельности центра «Инвента». Секция была модерирована Еленой Сергеевной и Игорем Леонидовичем Шпицбергом — руководителем Центра реабилитации детей инвалидов «Наш Солнечный Мир» и членом Координационного совета при Правительстве РФ по контролю реализации программы «Доступ

и технологии межпрофессиональной помощи лицам с особенностями в развитии и их семьям». Наш эксперт — Гомозова Елена Сергеевна, клинический логопед, дефектолог, тренер-лидер DIR/Floortime, президент Ассоциации специалистов ДИРФлортайм, руководитель и ведущий специалист центра «Инвента», руководитель флортайм центра «РечеЦветик» — приняла участие в конференции в рамках Секции 7 «Современные подходы к сопровождению нейроотличного ребёнка». Елена Сергеевна представила доклад «Комплексный междисциплинарный подход DIR в системе помощи детям и семьям с дизонтогенетическим развитием», в котором подробно раскрыла методологию интеграции модели DIR и метода Флортайм в реабилитационную практику, реализацию комплекса в рамках деятельности центра «Инвента». Секция была модерирована Еленой Сергеевной и Игорем Леонидовичем Шпицбергом — руководителем Центра реабилитации детей инвалидов «Наш Солнечный Мир» и членом Координационного совета при Правительстве РФ по контролю реализации программы «Доступ

! Сообщаем, что в период майских праздников центр «Инвента» не работает: с 1 по 3 мая и с 9 по 11 мая включительно. Если вы планируете записаться на консультацию или задать вопросы, пожалуйста, учитывайте эти даты. Мы будем рады помочь вам и вашему ребёнку в рабочие дни между и после праздников. Желаем вам и вашим близким здоровья и хорошего настроения в эти весенние дни! Следите за обновлениями на нашем сайте и в соцсетях. 🩵 С уважением, команда РЦ «Инвента» 📞 Записаться на консультацию можно: +7 985 355-55-52 или оставляйте заявку на сайте: https://inventa-centre.ru/